Es gibt eine Vielzahl pädagogischer Orientierungen und Konzepte. Die individuellen Bedürfnisse des pädagogischen Teams stehen bei der Planung der Prozessbegleitung und Fachberatung im Mittelpunkt. Die konkreten Erwartungen, Themen und Ziele klären wir beim ersten gemeinsamen Gespräch. Ein praxisorientierter, wissenschaftlich begleiteter Austausch unterstützt die Gestaltung neuer Möglichkeitsräume und trägt maßgeblich zur Sicherung der pädagogischen Qualität bei.